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《小公鸡和小鸭子》PPT(第二课时)

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《小公鸡和小鸭子》PPT(第二课时) 详细介绍:

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《小公鸡和小鸭子》PPT(第二课时)

第一部分内容:激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!

品读释疑

看插图,说说小公鸡和小鸭子哪里长的不一样?

小公鸡的嘴尖尖的,

小鸭子的嘴扁扁的。

小公鸡的脚像竹叶,

小鸭子的脚像枫叶。

读课文,说说文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的?

他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。

在草地上,小公鸡是如何帮助小鸭子的?

在草地上,小鸭子捉不到虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。

思 考: 

读一读下面两个句子,看看有什么不同。

A、小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

B、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道,让我们看到了小公鸡的调皮。

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小公鸡和小鸭子PPT,第二部分内容:主题延伸

说一说你和同伴在学习上、游戏时互相帮助、共同合作的事。

示例:我喜欢画画,同桌数学学得好。我遇到数学难题,同桌总是不厌其烦地给我讲解,同桌做手抄报时,我会帮他简单修饰一下花边图案。

语言描写

这篇课文运用了生动的语言描写,比如小鸭子的语言:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。” “不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”都表现了小鸭子对小公鸡的关心。 我们在平时写话时,要让语言描写生动、形象,需要注意以下几点。1.语言要符合人物的身份,大人有大人的语言,孩子有孩子的语言,不要弄混了哦!2.语言要符合场合,在不同的场合会说不同的话,所以,我们要注意描写语言时要分清在不同的地方。

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小公鸡和小鸭子PPT,第三部分内容:本课小结

课文主旨

从课文中你明白了什么道理?(核心问题)

本文是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,赞扬了他们团结友爱、互相帮助的美德。

课堂小结

这是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小鸡和小鸭的不同习性,以及它们团结友爱、互相帮助的美德。从而使我们受到启发,懂得了要关爱他人,帮助他人。

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小公鸡和小鸭子PPT,第四部分内容:拓展延伸

团结友爱歌

班集体,小天地,

大家相亲相爱在一起。

你帮我来我帮你,

我们大家齐帮他。

“谢谢你”和“对不起”,

文明用语不忘记,

团结友爱手牵手,

我们都是好朋友。

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小公鸡和小鸭子PPT,第五部分内容:当堂检测

一、照    样  子, 换 一   换,再  组 词。

例:脱→( 说 )( 说话 )

她→(  )(      )

何→(  )(      )

二、填 空。

土(    )    一(    )

(    )面     石(    )

小(    )    (    )苗

(    )水     (    )好

(    )声    表(    )

唱(    )     大(    )

三、一 字  开  花。

四、补   充  句 子。

1.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(      )跟在小鸭子后面,也下了水。

2.小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(      )游到小公鸡身边。

作业布置

把这个故事讲给爸爸妈妈听,并跟他们说说你都懂得了哪些道理吧!

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