《慢性子裁缝和急性子顾客》PPT下载
第一部分内容：初读课文
听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？
裁缝：慢性子
顾客：急性子
字词学习
慢性子 一卷布 交货 取衣服
箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄
服务 袖子 衬衫 负责 泄气
裁缝 手艺
词语解释
性情，脾气。【性子】
感到迷惑不解。【纳闷】
合乎时尚，合乎时宜。【合时】
手工技艺。【手艺】
感到很奇怪；惊异。【惊讶】
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第二部分内容：整体感知
自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？
第一次对话（1～13）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。
第二次对话（14～16）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。
第三次对话（17～19）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。
第四次对话（20～29）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第三部分内容：课文解读
读课文第1～13自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？
“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。……”
语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。
急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？
“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己“慢”的理由。
读课文第14～29自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢？为什么？
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第四部分内容：课堂小结
这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突，讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。
拓展延伸
你在生活中是否有碰到过急性子和慢性子的人？观察他们为人处世的方式，说说你更喜欢急性子还是慢性子。
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第五部分内容：随堂练习
一、看拼音，写词语。
kuā jiǎnɡ fú wù
（ ） （ ）
chèn shān fù zé
（ ） （ ）
二、根据课文内容连线。
第一天 把短袖衬衫改成春装
第二天 把棉袄改成夹袄
第三天 把夹袄改成短袖衬衫
又过了一天 做一件棉袄
三、拓展阅读。
急性子遇上慢性子
有两位亲家，一个是急性子，一个是慢性子。一天，两人在路上偶然相遇，慢性子亲家深深作揖，口中问候道：“春节拜年时曾上门打扰，元宵观灯时又再次打扰，端午节看龙舟、中秋节赏月、重阳节赏菊……每个节日都登门打扰，却一次都未曾报答，实在是很过意不去！”等他说完后直起身子，已过了半晌工夫，急性子亲家不耐烦，早已经先走了。慢性子亲家抬起头不见人，就问一个路人：“敝亲家是什么时候走的？”路人答道：“观灯之后就不见了，已走了大半年了！”
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慢性子裁缝和急性子顾客PPT，第六部分内容：课后作业
1.会写会认本课生字。
2.说说你认为慢性子和急性子各有什么好处和坏处。
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