《一分钟》PPT课件(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.区分形近字“已、己”。 (重点)
2.正确、流利朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。 (重点)
3.借助“要是……就……”的句式,根据课文内容进行简单推断。联系生活体验,初步学习管理时间。
这节课我们一起有滋有味地读读《一分钟》这个小故事,看看会带给你们哪些启示。
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一分钟PPT,第二部分内容:新知探究
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
朗读时这里的两个“一分钟”重音、语速是不同的。
元元听到闹钟响后的心理:再睡一分钟。
从元元的想法中,你知道元元一开始是怎么看待这一分钟的吗?
元元对这一分钟满不在乎。
所以朗读时要读出满不在乎的语气。
元元非常后悔。
从哪些词中可以看出元元后悔了?
“红着脸,低着头”说明他非常不好意思,十分后悔。
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一分钟PPT,第三部分内容:课堂练习
一、我来组词。
钟 __________ _________ ___________
坐 __________ __________ ___________
经 __________ __________ ___________
二 、照样子,写句子。
例:要是能早一分钟,就能赶上绿灯了。
1.要是能赶上绿灯,就
2.要是能及时通过十字路口,就
关于时间的名言
1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
4.吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
5.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
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