部编版四年级语文上册《陀螺》PPT课件(第2课时)，共18页。
《陀螺》PPT课件包含复习导入、研读课文、合作学习、情感升华、拓展迁移、语文延伸等内容。
默读第1、2自然段。
思考：陀螺又叫什么？陀螺的构造是怎样的？
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
自读3-5自然段 ，小伙伴们是怎样玩陀螺的？ 在文中画出来。
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。
第4自然段中哪一句是比喻句？把什么比作什么？你觉得快乐还像什么？仿写比喻句。
然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
你如何理解“人不可貌相，海水不可斗量”？
不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
请同学们把刚才看到的玩溜溜球的过程、领悟到的道理用文字描述出来吧！
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