青岛版三年级数学下册《我家买新房子啦》PPT下载,共17页。
小组合作探究
1.用几个1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形,思考如何拼?面积是多少?
2.照表填好记录
小组汇报交流
1、汇报时,其他同学认真听!
2、有疑问时,可以直接提问
长方形的面积=一行的个数×行数
思考:小明用18个平方厘米的正方形,拼成一个大长方形,他是怎么拼的?
小组合作验证
1、是不是所有的长方形都可以用长×宽的方法计算呢?
2、小组举例子验证一下?
3、将计算结果和测量结果分别填入表格。
运用前移,类比推理
1、小组合作,用1平方厘米的正方形拼成大正方形。
2、思考怎么拼?它的面积是多少?
3、正方形的面积和边长有什么关系?
能力提高-----智力大闯关
第一关:火眼金睛辩对错:
(1)有一块长方形玻璃,长6厘米,宽3厘米,它的面积是18厘米。( )
(2)有一块正方形桌布,边长9分米,它的面积是36平方分米。( )
(3)有一个长方形,长8米,宽6米,它的面积是48米。 ( )
第二关:看谁算的又快有准
算一算客厅的面积。
第三关:能力提升
有一块长方形小菜地,长9米,面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少?
54÷9 = 6(米)
答:这个花池的宽是6米。
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