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《团体操表演》PPT教学课件(第5课时)

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《团体操表演》PPT教学课件(第5课时) 详细介绍:

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青岛版五年级数学上册《团体操表演》PPT教学课件(第5课时),共

情境导入

下面的数哪些是质数?哪些是合数?

1     3     6    30

53    11    13   97

问题:你能把30写成几个质数相乘的形式吗?

探索新知

想一想,30的因数都有哪些?其中质数有哪些?怎样才把30写成几个质数相乘的形式呢?试试看。

因为:30 = 5×6 

6 = 2×3

所以:30 = 5×2×3 

2、3 、5是30的质因数。

注意:在分解合数的过程中,只要是分解后的因数中还有合数,那么就应该继续分解,直到因数全部是质数为止。

30可以写成质数2、3、5相乘的形式,2、3、5叫做30的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。

课堂小结

想一想:

什么叫分解质因数?

怎样分解质因数?

1.把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。

2.分解质因数的方法:(短除法)

(1)用质数去除。

(2)一直除到商是质数为止。

(3)最后写成几个质数连乘的形式。

... ... ...

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