粤沪版九年级物理下册《从永磁体谈起》电磁铁与自动控制PPT下载，共23页。
学习目标
1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么.
2.知道磁极间的相互作用规律.（重点）
3.知道磁场的性质及其分布.（重点）
4.知道地磁场.
新课讲解
认识磁体
想一想：我们常见的磁铁有什么特点？
磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.
磁铁有哪些分类呢？
①天然磁体、人造磁体；
②条形磁体、蹄形磁体、磁针；
③硬磁体、软磁体.
磁性可以长久保持的磁体称为永磁体.
探究思路：
（1）如何验证磁铁两端的磁性强弱？
结论：磁铁两端都有磁性，且磁性相同.
（2）磁铁的所有部位磁性强弱都相同吗？
结论：磁铁两极的磁性最大，称为磁极.
（3）如何验证磁铁与磁铁之间的相互作用？
结论：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引.
归纳与小结
磁体的两端磁性最强，称为磁极，每个磁体都有两个磁极.
悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的南极，又叫做S极；另一端是北极，又叫做N极.
磁极间的相互作用规律是：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引.
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