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《连加、连减和加减混合》100以内的加法和减法PPT下载(第3课时)

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《连加、连减和加减混合》100以内的加法和减法PPT下载(第3课时) 详细介绍:

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人教版二年级数学上册《连加、连减和加减混合》100以内的加法和减法PPT下载(第3课时),共19页。

复习旧知

计算15-6+8按照(从左到右)的顺序计算,计算结果是(17)。

计算减法时,如果个位不够减,应(向十位退1)个位(加10)再减。

计算加法时,个位相加满十,(向十位进1)。

探究新知

例3.车上原来有67人,现在有多少人?

已知条件:车上原来有67人,在南山站有25人下车,又有28人上车。

所求问题:现在有多少人?

思路一:求现在有多少人,就是从原有人数中减去下车人数,再加上上车人数。

思路二:求现在有多少人,可以用原有人数先加上车人数,再减去下车人数。

思路三:求现在有多少人,还可以先算上车比下车多几人,再加上车上原有人数。

课堂小结

加减混合运算,按照从左到右的顺序计算,先把前两个数相加(或相减)所得的结果再与第三个数相加(或相减)。

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