人教版四年级数学上册《角的分类》角的度量PPT优秀课件，共30页。
学习目标
1.使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的关系。
2.通过观测操作学习活动，让学生经历平角和周角的形成过程，并根据角的度数加以区分。
3.体会到数学知识与生活实际的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。
探究新知
一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。
角 从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。
角 也可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
感受与测量直角
一个直角是90度
1直角=90°
角的一条边绕着它的顶点旋转半周所成的的角叫做平角
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
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