粤沪版九年级物理下册《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT优秀课件,共24页。
学习目标
1.知道电磁波,了解电磁波的产生和传播;
2.理解波长、频率、波速的关系;
3.了解电磁波家族及应用。
讲授新课
认识电磁波
1.电磁波的产生
实验步骤
1.打开收音机,转动调谐旋钮,调至没有电台的位置。
2.将导线一端接在干电池的负极,另一端时断时续地与电池的正极接触。
3.注意倾听收音机里与导线接触或离开正极瞬间同步的“喀喀”声。
2.电磁波的波长、频率、波速
与水波、声波相似,电磁波也有波长、频率。
波长:振动一次波传播的距离(相邻两个波峰或波谷之间的距离)用字母λ表示。单位:m。
频率:1秒钟波振动的次数叫频率,用字母 f 表示。单位:赫兹(Hz)
常用单位:千赫(KHz)、兆赫(MHz)
电磁波的应用
电磁波是个大家族,收音机的刻度盘上标示的只是电磁波家族的一小部分。红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等,都是家族中的成员,只是它们各有不同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小,我们可以给它们排排“家谱”,看看电磁波家族都有哪些成员。
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