人教版高中化学必修二《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT下载(第3课时),共54页。
教学目标
1.知识与技能
(1)知道浓硝酸的物理性质;
(2)掌握浓、稀硝酸的化学性质;
(3)了解酸雨及其防治。
2.过程与方法
(1)通过浓硝酸的物理性质的学习,培养学生分析问题的能力和总结表达能力;
(2)浓、稀硝酸与铜反应实验的对比,使学生体验化学学科的趣味性和严谨性,培养学生动手、动脑的能力,以及实验对比和思维理解能力。
3.情感态度与价值观
(1)培养学生实事求是的科学态度和严谨作风;
(2)培养学生热爱科学、热爱生活的态度和价值观;
(3)增强培养学生社会责任感和使命感。
硝酸
1.物理性质
纯净的硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体,熔点为-42_℃,沸点为83_℃,密度为1.5_g•cm-3。通常市售硝酸中HNO3的质量分数为68%~70%。
2.浓硝酸的不稳定性
浓硝酸见光或受热易分解,方程式为:
4HNO3=====△或光照O2↑+2H2O+4NO2↑。
【思考交流】(1)和同桌讨论久置硝酸显黄色的原因:___________________________________________。
(2)浓硝酸一般保存在棕色试剂瓶中,并放置在阴凉处。
3.王水
浓硝酸和浓盐酸的体积比为1∶3的混合物叫做王水。能够溶解一些不溶于硝酸的金属(如金、铂等)。
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