教科版五年级科学上册《心脏和血液》PPT课件,共16页。
探索1:模拟活动
模拟心脏活动
1、分组体验:用吸耳球反复吸水、挤水。
2、观察挤压和松开洗耳球时,水分别流向哪里。
3、统计一分钟内挤压的次数,并说说手的感觉。
思考:血液为什么要这样流动?
食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。
探索2:测量和比较
平时经常参加体育锻炼的人在剧烈运动后心脏恢复正常心跳所需的时间较短,也就是说心脏更强健。
心脏跳动有什么意义?
心跳将血液中所携带的养料、氧气运输到全身各处,
同时也将身体产生的废物和二氧化碳排出体外,
以维持人体各系统、器官、组织、细胞的正常生命活动。
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