《雪儿》PPT课件2
自由朗读课文
要求：
1.画出生字词，读准生字词；
2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；
3.不懂的地方做上记号。
剩 下 白 鸽 捡 到 哀 伤
任 何 忠 实 传 递 盼 望
飘飘悠悠 艰难险阻 蓝天信使
跌 伤 明 媚 敷 药 弧 线
施 展 喃喃说道
... ... ...
认真默读课文，完成填空。
①爸爸带回一只受伤的（ ），我给它取名（ ），盼望它（ ）。
②听爸爸说雪儿是（ ），我更盼望它（ ）。
③雪儿展开双翅（ ），我望着它，心里感到（ ）。
读句子，同桌交流：
“哀伤”是什么意思？ 白鸽的眼睛里为什么充满哀伤？
“我”为什么能感觉得到？
... ... ...
学习目标
1.学会本课生字，理解生字组成的词语。
2.理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱的形象。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
作业：
1.有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段；
2.默读第4自然段，联系上下文，展开想象，写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。
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本课件帮助学生更好的积累知识点和拓展视野，是很好的语文教学课件，帮助老师更好的完成本科的教学。
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