《和我们一样享受春天》PPT课件5
这首诗有多少节?可以分成几部分?
这首诗有5节。可以分成两部分。
怎样分?请同学说并概括段意。
第一部分:(1—4节)
描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。
第二部分:(5节)
发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。
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理解词义
巡弋:(军舰)在海上巡逻。
不速之客:速:邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。
频频:屡次、连续几次。
祈盼:祈祷、盼望。
前4节每节都“这究竟是为什么”结尾,这是作者对什么的疑问?
看到原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比,作者不禁发出痛心的疑问:这究竟是为什么?并在前四节的结尾重复了这样的疑问,这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。
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填一填
( )的大海 ( )的沙漠
( )的坦克 ( )的夜空
( )的草地 ( )的足球
( )的碎片 ( )的脚步
( )的课桌 ( )的教室
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我们希望,我们企盼,像“小夜莺”“雨来”那样的孩子没有生命危险,也能( );
我们希望,我们企盼,所有的孩子不像雷利那样失去亲人,拥有( );
我们希望,我们企盼,世界就像一个( )。和平之神( )!
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