《倍的认识》表内乘法和除法PPT课件
教学目标
1.结合具体情境,经历认识“倍”的概念的过程。
2.初步体会“倍”的含义,能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。
3.鼓励学生在教师的指导下,积极参与观察、讨论活动,对“倍”的知识充满好奇心。
探究新知
看图说一说图中有几头大象、几头小象。
4头大象和2头小象
4里面有( )个2
大象有4头,小象有2头。大象的头数是小象的2倍。
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练一练
1. 黄色花片的个数是红色花片的( )倍。
2. 母鸡的只数是公鸡的( )倍。
3. 芒果的个数是山竹的( )倍。
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