《一共有多少》加与减PPT(第2课时认识加法)
第一部分内容:课堂导入
1.能够看图说图意,并能够正确列式计算。
2.培养观察、比较、口头表达的能力,理解数学与生活的紧密联系。
3.通过探究活动,培养主动探究的能力,在合作学习的过程中体验学习数学的快乐。
【重难点】学会5以内的加法,能够看图说意,并能够列出算式计算。
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一共有多少PPT,第二部分内容:新知探究
同学们,上节课我们学习5以内的数的加法运算。你们还记得怎样计算吗?
让我们再次体验加法的运算。
一共有多少?
3+1=4
3+2=5
2+3=5
从这两个算式中你们发现了什么?
两个数相加,交换加数的位置,得数不变。
抢答活动,看谁答的又快又准确。
1+4=5 3+2=5 1+1=2
2+2=4 2+3=5 2+1=3
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一共有多少PPT,第三部分内容:课堂练习
1.数一数,算一算。
2.填一填。
3.说一说,算一算
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一共有多少PPT,第四部分内容:课堂小结
1、加法的含义:把两个数合并在一起,一共是多少,用加法计算。
2、加法的计算方法。
①按照一定的顺序,一个一个地数出物体的数量。
②将大数记在心里,然后接着往下数小的数,数到几,结果就是几。
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一共有多少PPT,第五部分内容:课堂作业
1.算一 算,连一连。
2. 在○里 填上 “>”“<”或 “=”。
3+2○5 2+2○5 1+2○4
1+1○3 2+1○3 4+1○4
2+3○4 3+1○5 1+3○2
3.你能写出几道得数是5的加法算式?填一填。
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