《回收废电池》加与减PPT下载

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第一部分内容：学习目标

1.探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。

2.能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。

3.结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。

4.对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。

【重点】掌握三位数加法的计算方法。

【难点】探索计算方法，提高计算的正确率。

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回收废电池PPT，第二部分内容：新知导入

同学们说说我们生活中什么地方需要用电池呢？

计算器、钟表、电子表、录音机......

对啊，我们生活中用电池的地方很多，那同学们知道电池的污染问题吗？

一颗纽扣大小的废电池污染的水，相当于一个人一生的饮水量。

说一说图中有哪些数学信息，并提出一个问题。

我知道每班回收的废电池数，还知道......

（1）班和（2）班一共回收多少废电池？

估一估，看哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?

用加法竖式计算

122+77=199（节）

那（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？

122＋149＝271（节）

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回收废电池PPT，第三部分内容：课堂练习

1.算一算 

2.填一填

（1）548和289的和是（        ）。

（2）甲数是135，甲数比乙数少278，那么乙数是（        ）。

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回收废电池PPT，第四部分内容：课堂小结

笔算三位数的加法：

1.相同数位要对齐。

2.从个位加起。

3.哪一位相加的和满十向前一位进1（要记住进位）。

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回收废电池PPT，第五部分内容：课堂作业

画一画，填一填。

662+27=   453+129=

用竖式计算。

245+172=  433+158=

166+329=  306+275=

植树。

（1）去年植了118棵松树，今年植了316棵，一共植了多少棵松树？

118+316=434（棵）

答：一共植了434棵松树。

（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？

100+200+300+400=1000（棵）

1000棵>800棵

答：林场今年植树总数够800棵。

（3）林场今年共植树多少棵？

316+435=751（棵）

答：林场今年共植树751棵。

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