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《定义与命题》平行线的证明PPT课件(第1课时)

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《定义与命题》平行线的证明PPT课件(第1课时) 详细介绍:

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《定义与命题》平行线的证明PPT课件(第1课时),共24页。

第一部分内容:学习目标

定义  

命题及命题的构成  

命题的分类

... ... ...

定义与命题PPT,第二部分内容:感悟新知

知识点  定  义

1.对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义.

2.定义是证明的重要依据,它既可以作为性质应用,又可以作为判定方法应用.

知识点  命题及命题的构成

议一议

下面的语句中,哪些语句对事情作出了判断,哪些没有?

与同伴进行交流.

(1)任何一个三角形一定有一个角是直角;

(2)对顶角相等;

(3)无论n为怎样的自然数,式子n2-n+11的值都是质数;

(4)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;

(5)你喜欢数学吗?

(6)作线段AB=CD.

... ... ...

定义与命题PPT,第三部分内容:课堂小结

(1) 命题必须是一个完整的句子,且具有“判断”作用.

(2) 命题只需具有“判断”功能,而不论这个判断正确与否.

判断命题及改写命题的要求:

看一句话是不是命题,关键是看它是不是作出了明确的判断,是不是一个完整的句子.在改写命题时,不是机械地在原命题中添上“如果……”和“那么……”,而要使改写后命题的实质不变,条件和结论明朗化,主要要求:(1)改写后的命题与改写前的命题的内容要一致;(2)改写后的命题的句子要完整、语句要通顺,必要时,要对原命题加一些修饰,并且补上原来省略的部分. 

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