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《做守法的公民》遵守社会规则PPT(第3课时善用法律)

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《做守法的公民》遵守社会规则PPT(第3课时善用法律) 详细介绍:

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《做守法的公民》遵守社会规则PPT(第3课时善用法律)

第一部分内容:教材感知

遇到侵害 依法求助

基础要点►

1.遇到侵害,依法求助的方式

(1)我们可以通过________机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

(2)受到非法侵害,可以寻求国家的________。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。

2.诉讼的含义、地位、分类

(1)含义:______是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

(2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、_______的手段,是维护合法权益的最后屏障。

(3)分类:________(依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动)、________(依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动)、________(依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动)。

依法求助

1.我们维护自身权益的途径很多,如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以选择的途径是(   )

A.通过调解、仲裁来解决

B.到律师事务所找律师来帮助解决

C.到法律援助中心请求援助来解决

D.找公证处来解决

2.在社会生活中,遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的有(   )

①法院、检察院 ②法律服务所、律师事务所 ③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会

A.②③  B.③④

C.①④   D.②③④

诉讼

3.保护我们权益的最后屏障,维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段是(   )

A.向有关部门反映情况

B.通过调解、仲裁解决争议纠纷

C.“民告官”

D.诉讼,即打官司

4.小红的父母因感情不和,双方提出离婚。在办理离婚手续时,双方因财产和小红的抚养问题产生纠纷。为了解决此事,双方在人民法院提出了诉讼。这种诉讼属于(   )

A.刑事诉讼  B.行政诉讼

C.民事诉讼  D.法律援助

有勇有谋 应对违法犯罪

基础要点►

1.面对违法犯罪,我们的做法

(1)同___________作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。

(2)在面对违法犯罪时,我们要________,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。

(3)我们要积极弘扬社会主义______精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

2.青少年要善于同违法犯罪作斗争的原因

我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于________________。

3.同违法犯罪作斗争的常见方法

及时拨打____报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场。

面对违法犯罪,我们的做法

5.放学路上,14岁的小杨看到几个彪形大汉正在殴打自己的同学,这时小杨应该(   )

A.保护自己的生命健康权,避而远之

B.见义勇为,匡扶正义,勇敢地与歹徒搏斗

C.上前和歹徒讲道理,说服他们放了自己的同学

D.打110报警电话

6.建设社会主义法治国家需要全体公民的自觉行动。为此,青少年应(   )

①积极弘扬社会主义法治精神 ②形成守法光荣、违法可耻的观念 ③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

A.①②③④  B.②③

C.①②④  D.①③④

... ... ...

做守法的公民PPT,第二部分内容:整合方法

7.马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作,因迟迟没有拿到工钱,于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖,导致该挖掘机受损,被法院判决赔偿被害人损失6万元。这一案例说明(   )

①任何违法行为都应当受到法律的制裁 ②生活在法治社会,应增强法治观念,自觉遵纪守法 ③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是拿到工资的最后屏障 ④当合法权益受到不法侵害时,正确的方法是依法维护自己的合法权益

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

8.教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为,敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应(   )

①勇敢地与歹徒搏斗,直到将其制服为止 ②忍气吞声 ③见义智为,不与违法犯罪分子硬拼 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争

A.①②   B.①③  

C.②③   D.③④

遇到侵害 依法求助

9.开学的前一天,小瑛和小灿到商场选购文具。商场里熙熙攘攘,购买文具的人很多。她们反复挑选后,觉得没有合适的,准备离开。这时商场的女经理和一个保安走了过来,对小瑛和小灿说:“跟我们到办公室去。”“为什么要到办公室?”“怀疑你们偷东西。”“我们没有……”不容小瑛和小灿分辩,女经理和保安连拉带扯把她们拽到了办公室。女经理让保安在门口守着,然后恶狠狠地对小瑛和小灿说:“怪不得商场老丢东西,原来都是你们这些小蟊贼做的好事!”说着便强行搜身,小瑛和小灿惊慌失措,委屈地哭了起来……

(1)商场女经理和保安的做法合法吗?

答:不合法。

(2)小瑛和小灿应如何维权?

答:小瑛和小灿可以拨打“110”报警;也可让父母与自己一同找商场协商解决;还可直接向当地人民法院提起诉讼,要求侵权人赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。

有勇有谋 应对违法犯罪

10.材料一 某市一名10岁的女孩被三名歹徒劫持后,她利用歹徒吃夜宵之机,趁其不备,一面向饭馆老板暗指三名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,老板明白后立即设法报警。几分钟后,三名歹徒被民警抓获。

材料二 19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,最后身中11刀后死亡。

(1)材料一中这位女孩的做法给我们哪些启示?

答:①当我们遭受不法侵害时,要敢于、善于同违法犯罪作斗争;②遇到不法侵害时,要采取机智灵活的方法与其斗争;③我们从小要有安全防范意识。

(2)材料二中小任与歹徒搏斗的行为说明了什么?

答:说明他勇于同违法犯罪作斗争,这种精神值得人们学习;但缺乏智慧和方法,这种行为不值得提倡。

(3)如果你是小任,你会怎么做?

答:虚张声势,与犯罪分子巧妙周旋;记住犯罪分子的体貌特征;了解犯罪分子的去向。

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