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《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT课件下载

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《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT课件下载 详细介绍:

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《利用简单的小数加、减法解决问题》PPT课件下载,共26页。

温故知新

新知探究

小数加、减法的应用

分析与解答

方法①:

10-6.8=3.2(元)

2.5+0.6=3.1(元)

3.1<3.2,小丽的钱够了。

方法二②:

10-6.8=3.2(元)

3.2-2.5=0.7(元)

0.7>0.6,买够了。

课堂练习

(选自教材P97   做一做)

(1)小亮有2元钱,能买什么东西?

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

课堂小结

运用小数加、减法解决问题,在明确已知条件和所求问题的基础上,思考的角度不同,解题策略也不同,解答的过程也不一样,但结果是一样的。

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