《动手做做看》PPT课件6
我会看拼音读生字！
朗 志万 漫出 鱼鳞
伊 琳 娜 哎呀 哄 骗
学习写字
我发现了这些字的特点……
我要认真观察字的各部分在田字格中的位置……
我想请老师示范……
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奇怪的问题
“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来.如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么呢？”
听了这个问题，小朋友们分别是怎么说、怎么做的？
自主读书
（1）伊琳娜为什么生气？
（2）伊琳娜为什么又笑了？
（3）读课文结尾朗志万说的 话，说说应该怎样理解这句话？
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实践活动
对别人提出的或生活中遇到的问题，你动脑筋想了吗？动手做了吗？
读读课文，想想从伊林娜动手做实验这件事中，你受到什么启发。
读童话故事《小马过河》，再把自己读后的感受说给小朋友或爸爸妈妈听。
你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的、有什么不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌地指出来。
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我的积累
1、课文中表示数量的词语
一天 一家 一张 一枚 一台
2、课文中的好词语
首次 发行 求助 连接
举动 吸引 非常 方便
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我会说
一张邮票 一（ ）别针 一（ ）机器
一（）酒馆 一（ ）先生 一（ ）作业
一（）（ ） 一（）（ ） 一（ ）（ ）
一（）（ ） 一（）（ ） 一（ ）（ ）
一（）（ ） 一（）（ ） 一（ ）（ ）
我能加标点！
1．伊琳娜问朗志万您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
2．安娜自言自语地说小壁虎跑到哪里去了呢她正在发愁忽然听见莎莎大叫起来妈妈
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