第五单元 图形的运动,《利用平移、旋转设计图案》PPT课件下载,共24页。
学习目标
1.进一步认识图形的平移和旋转,熟练掌握图形旋转的特征和性质。 (重点)
2.探索旋转变换的基本性质,通过旋转和平移设计图案。 (难点)
复习导入
图①先绕点 O( )时针旋转( ),向( )平移( )格,再向( )平移( )格得图②。
探索新知
运用平移或旋转设计图案
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。
还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。
巩固练习
1.观察下面三组图形,你能发现什么?
(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形?
把①先向左平移3格,再向下平移3格;
把②绕右下顶点旋转180°,再向右平移2格;
把③先向右平移3格,再向下平移3格。
(2)通过平移或旋转,你还能把每组图形分别变成什么图形?
通过平移或旋转,第一组可以变成平行四边形和梯形;第二组不能变成其他的基本图形;第三组可以变成平行四边形和三角形。
2. 利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个图案。
课堂小结
利用七巧板,把每块板通过平移或旋转可以拼出一些简单而美丽的图案。运用平移时,要确定平移的格数和方向;运用旋转时,要确定旋转点、旋转方向和旋转角度。
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