《蚂蚁的队伍》PPT课件2
学习目标
1.掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是怎样解开这个谜的。
2.理解蚂蚁是靠什么来找路的，又是谁在指挥蚂蚁搬运食物的。
3.培养求知欲望和探索大自然的兴趣。
生字学习
蚂 蚁 匆 运
食 威 勺 乱
搬 挥 授 谜 离
糖 沿 横 秩 导
... ... ...
课文学习
学习第1自然段。
讨论交流：
①你看到“蚂蚁搬家”这种现象有什么想法？
②威尔教授的想法又如何？
学习3至5自然段：
分组学习，展开计论。
①威尔教授是怎样做的？他为什么要这样做？
②蚂蚁们有些什么表现？威尔教授从中发现了什么？
... ... ...
词语解释
匆匆忙忙：急急忙忙。
指挥：发令调度。
侦察兵：本课是指出外寻找食物的蚂蚁。
乱作一团：混乱，没有次序。
秩序：有条理，不混乱的情况。
... ... ...
练一练
一、看拼音写词语。
mǎ yǐ cōng máng
( ) ( )
yùn dòng shí wù
( ) ( )
二、连一连。
寻找 前进
侦察 食物
排好 路队
引导 队伍
三、给下面的句子标上标点。
时谁在指挥蚂蚁们呢
蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢
四、词语接龙。
例：威风 → 风趣 → 趣味 → 味道
搬运 →( ) → ( ) → ( )
食物 →( ) → ( ) → ( )
汤勺 →( ) → ( ) → ( )
五、比一比，再组词。
马 ( ) 义 ( ) 匆 ( ) 威( )
蚂 ( ) 蚁 ( ) 勺 ( ) 成( )
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