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《扫大街的父亲》PPT课件3

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《扫大街的父亲》PPT课件3 详细介绍:

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《扫大街的父亲》PPT课件3

课前小调查:假如你的爸爸现在可以选择一门新的职业,你希望你的爸爸干什么样的工作呢?(说出自己的心里话)

1、警察  2、教师  3、医生  4、老板  5、清洁工

生字学习

兮   歧   避  朝   趟

脏兮兮     歧视       回避

嘲 笑       赶趟

声名鹊起:形容声名迅速提高。

蔫蔫呆呆:形容耷拉着脑袋,没精打采的样子。

名列前茅:指名次列在前面。

心神不安:指思想不集中。

本文写“我”因为害怕别人知道父亲不体面的工作,而使自己受到歧视和嘲笑,便想出很多办法避免和父亲在一起,最终在家长会上,“我”被深沉的父爱感动,勇敢地把父亲介绍给大家,赞扬了父爱的伟大与深沉,教育我们要学会尊重。

... ... ...

初读感知

父亲和儿子之间发生了哪几件事?

“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到(    )。于是,不肯和父亲住在一起,父亲就(        );不让父亲在上课前扫街,父亲就(      );不想要父亲参加家长会,父亲却(    )。

默读课文,把在三件事中描写父亲句子的段落划记出来。

半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个小纸包,递给我说:“给,这是学费和寄宿费,你快去学校交了吧。”

你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?

“半晌”说明父亲在左右为难,在犹豫,父子住在一起多少能省一笔钱,但挤在一起住条件实在太差,为了孩子的学习最后还是决定把钱给儿子读寄宿,自己则省吃俭用。

... ... ...

联系课文内容说说“我”两次流泪有什么不同?

第一次:自责、内疚的泪。

第二次:感动、悔恨的泪。

同学们,你们来说,这究竟是一个怎样的父亲? 

一位工作如此平凡,人格却如此伟大的父亲。

(工作负责  关心儿子  忠厚朴实) 

... ... ...

我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:“这是我爹”,掌声又一次响了起来………

我是怎样介绍我父亲的,老师会怎么说?家长会怎么说?同学们会说什么?父亲又是怎样想的?

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