《燃烧和灭火》燃料及其利用PPT课件
复习:
1.燃烧是______与______发生的一种发光、放热的剧烈的______.
2.燃烧的三个条件:(1)______(2)______ 。
(3)__________________。三个条件要同时具备。
3.灭火的方法有(P126)
(1)__________________ 、
(2)__________________、
(3)____________,三个条件只需具备一个。
学习目标:
1.了解常用灭火器的灭火原理和使用方法。
2.了解易燃物和易爆物的安全知识
... ... ...
学生自学,教师巡视1:
1.干粉灭火器是利用压缩的CO2吹出______(主要成分为______)来灭火。具有______、______ 、______、和______等优良性能,除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭______等燃烧引起的失火。
2.CO2灭火器是在加压时将______压缩在小钢瓶中,灭火时再将其______,有______和______的作用。
灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来扑灭______、______、______、______等处的失火。
使用时,手一定要先握在钢瓶的______上,否则,会把手______ 。
3.水基型灭火器产生的泡沫喷射到燃料表面,______析出的______在燃料表面形成一层____________,使可燃物与空气______,达到灭火的目的。 可用来扑灭非水溶性液体,如______等,以及固体材料,如______等引起的火灾。
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学生讨论,教师点拨1:
若可燃物急速的燃烧,并且发生一个有限的空间内,情况会怎样?
可燃物在有限的空间内急 剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸
(讨论):可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关?
1、与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈;
2、与氧气的接触面积有关,接触面积越大,燃烧越剧烈。
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何为易燃物和易爆物?试举例说明。
易燃物:指的是那些易燃的气体或液体,容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体,以及一些可以引起气体物质燃烧的物质等。如磷、酒精、汽油、液化气、氢气、面粉、棉絮……
易爆物:指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑火药……
六.当堂训练 (15分钟)
1.下列灭火方法不恰当的是( )
A. 不慎打翻酒精灯起火,立即用湿抹布扑灭
B. 图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭
C. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
D. 石油油井着火,用大量水浇灭
2.住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是( )
A.降低燃烧物的着火点
B.使大火隔绝空气中的氧气
C.降低温度到燃烧物着火点以下
D.水分解出不能助燃的物质
3.二氧化碳灭火的主要原因是 ( )
A.它能降低可燃物的着火点,且密度比空气大
B.它能使可燃物与空气隔绝,且能降低该物质的着火点
C.通常状况,它不燃烧,不支持燃烧,且密度比空气小
D.通常状况,它不燃烧,不支持燃烧,且密度比空气大
4.室内起火时,打开门窗火会更大,这是因为( )
A、提高了温度 B、增加了可燃物
C、增加了可燃物与氧气的接触面积
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选做:
你能说出下列成语所包含的科学道理吗?
(1)钻木取火 利用钻与木头摩擦产生的热量,积累到一定程度达到木头的着火点 而使得木头燃烧。
(2)煽风点火 “煽风”则可以促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈 。
(3)水火不容 水的蒸发吸收大量的热量,使得火焰温度迅速降低至着火点以下,导致火焰熄灭。
(4)釜底抽薪 从锅底下撤掉薪柴,使得火焰熄灭,即采用隔离易燃物的方式,使燃烧停止。
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