《卫星比武》PPT课件3
生字：
péi xùn yíng zhēn chá
培 训 营 侦 察
zī mǒu kuàng cáng háo
资 某 矿 藏 豪
请你选择加色字正确的读音。
炽烈（ zhì chì）
辐射（fú fǔ）
船舶（bó pó）
琳琅（líng lín）
... ... ...
复习导入
1.这篇课文是一篇_________。
2.课文主要讲了什么内容？
1.这篇课文是一篇文艺性的科普说明文 。
2.课文通过同学们观看《卫星比武》的电影,了解了各种各样的卫星的本领,了解到卫星为人类作出了巨大的贡献。
整体感知
默读思考：
课文介绍了哪几种卫星，它们各有什么特点和功能？请在课文中画出相关的语句。
讨论总结
归纳学法：
读课文——找词语——填表格
按照这种方法小组讨论学习5—9自然段，填写表格。
... ... ...
细读感悟
垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。
“宛如”是什么意思？还能用哪个词语代替。
好像、仿佛
约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。
“约莫”是什么意思？还能用哪个词语代替。
估计
根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……
按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明的说明方法叫分类别。
... ... ...
它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。
1、找出这一句话中的数词。
2、用准确数字资料加以说明的说明方法叫列数字。
后来，银幕上又接连出现了各式各样的卫星。它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱体……真是琳琅满目，使人目不暇接。
我心目中的卫星？
同学们,在科学技术飞速发展的今天，人造卫星正在各个领域为人类做出巨大的贡献，那么，在你的学习生活中，还需要那些人造卫星为你服务呢？你心目中的卫星是什么样子，有什么功能呢？
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