《冬不拉》PPT课件
读一读下面的词语
狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐
安葬 乐器 凄凉 依恋 捅破
剁碎 冥思苦想 一筹莫展
自告奋勇 视死如归 泪如雨下
坐卧不宁 如泣如诉
课文分为几个部分来写的?
一·森林里出现伤人的瞎熊。(1)
二·冬不拉自告奋勇除掉瞎熊。(2--10)
三·阿肯用乐器巧妙告知国王王子的消息。(11--18)
自学第一·二节,思考:
森林里有一只怎样的瞎熊?
国王没有办法对付瞎熊,心里像被火烧一样焦急?课文中哪个词语可以看出来?(心急如焚)
王子冬不拉知道后,他是怎么做的?
王子如何除掉瞎熊?
... ... ...
学习课文三、四节,思考:
国王的告示说了什么?
大家找到了王子吗?
“冥思苦想”什么意思?人们深思什么,苦想什么,为什么这样冥思苦想?
读琴声这一部分,说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情?
找出与琴声相对应的故事情节读一读
琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会儿又如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念······
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“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”几个词语的意思,这分别是怎样的场景?
琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;
低回婉转,像是在述说危机到来,战斗即将爆发;
音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;
如泣如诉,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念······
... ... ...
中心思想:
这篇课文讲了乐器(冬不拉)名字的(由来),赞扬了(冬不拉王子)的(不畏艰险)(为民除害),体现出(人民)对(王子)深切地(怀念)。
作业
1.有感情的朗读课文,背诵地15、16自然段。
2.听写生字词。
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