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《致空气》PPT课件2

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《致空气》PPT课件2 详细介绍:

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《致空气》PPT课件2

邵燕祥

1933年出生,1951年出版第一本诗集《歌唱北京城》。1955年出版《到远方去》,在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响。上世纪80年代出版诗集多种;1990年起主要从事随笔杂文写作,有组诗《五十弦》《金谷园》发表。近年来时有新诗见诸报刊,总题《母语写作》。 

著有诗集《到远方去》、《在远方》、《迟开的花》,《邵燕祥抒情长诗集》。

写作背景

20世纪五十年代即为有影响力的青年诗人,后转向散文,杂感写作。但是不久,由于他的诗和杂文中触及某些不公正和反民主的社会现象,受到批评和斗争。直到1978年,他被剥夺发表作品的权利达20年之久。其间,在1962年春 有些解冻的迹象,他得以写了一个剧本,发表了几首诗和一篇小说;这年秋天,那篇写亲子之情而不涉及阶级斗争的小说又遭到公开抨击。他在1979年初恢复政治名誉。

这首诗就是作者在平反后有感而发,抒发而成的。

... ... ...

课前预习

1、诗人赞美什么事物?

2、它有什么特点?

3、为什么要赞美它?

3、诗人为什么要赞美空气?

明确:第2至第5节

         帮我战胜黑暗和孤独

空气   给予我生命,给我生存的力量

         给我以关怀和对未来的信心

         带给我自由和美好的希望

问:诗人有着怎样的经历使他如此地热爱空气?

“黑暗、孤独、窒息、地牢、自由”暗示诗人特殊的人生经历。

... ... ...

这两节诗中有哪些意象?诗人表达了什么情感?

地牢——险恶的,禁锢的处境。

海风,青气——关怀,希望,信念,理想等。

街头,柳丝,丁香——自由,幸福,美好生活等。

4、本诗歌第6节在本文起什么作用?

明确:总结全诗

第1句结构上照应第1节,突出空气的特点

第2句揭示它与自己的特别关系

第3句与影子进行对比

最后抒发了诗人与空气不可分割的万般感慨。

... ... ...

合作探究

思考:诗歌以空气为歌颂对象,诗人仅仅是歌颂空气么?这里运用了什么手法?

明确:对空气的讴歌,实际上是对人世间忠贞不渝的感情的讴歌,如亲情、友情和爱情。寄托了诗人对友谊和真情的歌颂。

手法:象征手法

象征理想、信念、希望等

象征手法:

借用某种具体地形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和寓意。

诗人为自己所需要表达的心中之情寻找一个对应物,这个对应物可以是外界具体的事物,也可以是虚幻的形象。

... ... ...

这才是真的,真的春天的气息

这里的春天不仅是指自然界的春天,也指人生的春天,在人生的春天里,作者对未来充满信心和希望。

小结:

这是一首用______手法写成的诗,以______为意象,寄托了诗人对______的赞颂。

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