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《红马的故事》PPT

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《红马的故事》PPT 详细介绍:

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《红马的故事》PPT

第一部分内容:课文导入

你逛过动物园吗?谁能说说你见到的马有什么特点?你见过红马吗?今天我们就一起来学习一篇故事,故事的题目是《红马的故事》

学习指导

1.标:标出自然段。

2.记:画出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。

3.画:画出自己喜欢的句子。

4.问:不懂的问题。

... ... ...

红马的故事PPT,第二部分内容:字词积累

挥   浸   澡   蝇   待   滑   稽   狮

故   级   粉   妙   啊   尾   标   帮   补

注意读准:平舌音“澡”,翘舌音“狮”,前鼻音“粉  、浸 ”,后鼻音“帮 、蝇 ”。

故事  年级   粉笔    尾巴

标准  挥着   洗澡    苍蝇

滑稽  狮子   含苞待放

含苞待放   滑稽     自由   一片叶瓣 

一只苍蝇   一头牛    一匹马

... ... ...

红马的故事PPT,第三部分内容:理解课文

创设情境,抓住关键词句。

1.平常你最喜欢上什么课,为什么?

2.读了红马的故事,说说文中的老师你喜欢吗?为什么?

3.从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢,他的学生们更喜欢?     

4.喜欢他什么?从哪些词句可以看出来?

“怎么不会?用脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太标准的普通话说。

这句话说明了学习、生活中要想有所收获,就必须善于思考,勤于观察。可见这位老师不单注重绘画技巧的教学,更注重方法的引导。

老师刚才画了一头大水牛,我不画牛,我画马,画两匹在赛跑的马。

这句话介绍了“我”不画牛的原因,说明在老师的影响下,“我”成为一位敢于求新的学生。

... ... ...

红马的故事PPT,第四部分内容:拓展想象

其他的同学看到了“我”的画会想些什么?说些什么?

总结课文

我们在学习和生活中要善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新,这样才能体验到尝试后的喜悦和成就感。希望同学们也能和文中的小作者一样有无穷的想象力和创造力,有更多独一无二的体验和收获。 

作业布置

1、正确抄写本课的词语。

2、朗读课文。

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