《甘露的秘密》PPT
第一部分内容：学习目标：
1.理清作者思路，掌握文章主要内容。
2.了解科普文的特点，体会科学小品文准确、形象生动的语言风格。
3.探索认识文物的规律、树立科学的探索观。
学习重点：
抓关键句子，理清文章结构及内容。
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甘露的秘密PPT，第二部分内容：作者简介：
仇春霖，当代作家，教授。（笔名舸夫等，1930年生，江苏省盐城人。50年代初开始业余创作，既写杂文、寓言，也写科学小品文和文艺理论。出版的寓言集有《无花果》、《猴子刺虎》、《帆和舵》等，一些作品被改编，制成动画片。）
题目解说
“甘露”本是一种蚜虫排泄出的颜色发白并含有糖份的排泄物，并不稀罕。而“秘密”则给“甘露”批上了神秘的面纱。题目设置悬念，吸引读者，揭示事理。
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甘露的秘密PPT，第三部分内容：字音、词义
甘露：文中指一种蚜虫排泄出的颜色发白并含有糖分的排泄物。
吉祥：指好的运气。
梦寐以求：寐，睡着了。睡梦中也在追求，形容愿望迫切 。
荒唐：（思想言行）错误到使人奇怪的程度。
熙熙攘攘：熙熙，和乐的样子；攘攘，纷乱的样子。本文指蚂蚁排成队、忙乱的样子。
亲密无间（jiàn）：间，缝隙。形容非常亲密，没有任何隔阂。本文形容蚂蚁和蚜虫关系密切。
川流不息：川，河流；息，停止。像河水那样流个不停。文中比喻蚂蚁背着蚜虫忙碌的样子。
蚕食：象蚕吃桑叶一样，比喻逐步侵占。文中指蚜虫吃植物茎叶的情形。
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甘露的秘密PPT，第四部分内容：课文结构
第一部分是（1—3）自然段，介绍甘露在中国古代人们心中的神圣地位；
第4段到结尾为第二部分，以科学的眼光为甘露“解密”，揭开“神物”“圣药”的面纱。可以分两层。
第（4—8）自然段为1层，进一步揭示了甘露的秘密。
第（9—11）自然段，集中笔墨进一步揭示了蚂蚁与蚜虫的关系。
（在古代，由于科学发展水平对人们认识水平的局限，存在着种种对甘露的错误认识和荒唐可笑的奉崇行为，文章就是以古代人对甘露的态度，渲染了甘露的神秘光环，为它披上神秘的面纱。）其中第1自然段说明了甘露在古代被视为吉祥的瑞征。第2自然段说明了甘露是一种延年益寿的“圣药”，被称作“天酒”、“神浆”；第3自然段介绍了汉武、乾隆等帝王筑承露盘以求上天赐露的事迹，进一步表明甘露在古人心目中神化了的地位。
（这三个自然段中，前两段概述，后一自然段描述两位帝王，指出他们造承露盘将永远得不到甘露，为下文揭秘作了铺垫。）
第二部分第二层（9—11自然段，集中笔墨写了蚂蚁与蚜虫的关系）。分别写了蚂蚁与蚜虫形影不离、担当警卫、搬运工、保姆等。指出蚂蚁与蚜虫的生物链关系，发人深思。
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甘露的秘密PPT，第五部分内容：价值探讨
古代人奉为神圣之物的甘露，不过是蚜虫的排泄之物，秘密揭穿，不禁让人瞠目结舌，啼笑皆非！这样的事实，到底留给我们什么样的启示？
破除迷信，科学地认识事物！
1.独立思考，不迷信古人，不迷信权威，不迷信书本。
2.崇尚科学，反对愚昧迷信，反对伪科学，反对邪教。
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