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《每逢佳节倍思亲》PPT

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《每逢佳节倍思亲》PPT 详细介绍:

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《每逢佳节倍思亲》PPT

第一部分内容:学习目标:

1.让学生了解“文包诗”这种课文形式。

2.能抓住关键词语有感情地朗读课文,体会王维在重阳节感到的举目无亲的孤寂。

3.能有味道地背诵出古诗,并能结合课文说说“每逢佳节倍思亲”的意思。

分类学生字:

1.上下结构:采、念、兄

2.左右结构:佳、倍、扶、忆、独、幼

3.独体结构:重

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每逢佳节倍思亲PPT,第二部分内容:课堂问题

核心问题:

王维是在怎样的情况下写的这首诗呢?

串珠问题:

1.王维离开家乡两年,他的感受怎样?

2.重阳节那天,王维看到了什么情景?他的心情如何?

3.王维在重阳节产生了哪些联想和想象?

4.王维写下这首诗表达了什么感情?

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每逢佳节倍思亲PPT,第三部分内容:课文整体感知

第一部分(第1-3自然段)介绍了王维写这首诗的背景和缘由。

第二部分(第4自然段)写王维真情流露,提笔写下《九月九日忆山东兄弟》这首诗。

课文理解品析

唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。

王维在很小的时候就离开了家乡,独自在外生活,内心一定非常孤独寂寞,备受思乡情绪的煎熬。正因为如此才有了“独在异乡为异客”的诗句。

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每逢佳节倍思亲PPT,第四部分内容:课文解读

拓展:重阳节有哪些习俗?

登高、插茱萸、吃重阳糕、赏菊。

如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。

从“天各一方”“不能相会”等词语我们可以体会到王维与兄弟们相隔万里而不能相聚的遗憾,及王维对兄弟们的思念之情。第二句话是诗人的想象,表面上写兄弟们思念“我”,实际上是表达“我”思念家乡的兄弟们。解释了“遍插茱萸少一人”的诗句。

品析想像

概念:想象是一种凭空(或者凭借经验)构想的思维。

窍门:想象的内容一般是现实生活中没有的,虚构出来的。

效果:使文章表达更生动,内容更丰富,更有内涵,更富有文学性。

运用:见本课“课后练习单” 第一、 6 题。

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每逢佳节倍思亲PPT,第五部分内容:问题解答

核心问题:

王维是在怎样的情况下写的这首诗呢?

王维自15岁离开家,已经独自在京城待了两年了,他非常思念家人,在重阳节家家团聚的欢乐气氛中,他更加难以抑制思念亲人的感情,于是写下了这首诗。

串珠问题:

1.王维离开家乡两年,他的感受怎样?

王维十分思念家乡和亲人。

2.重阳节那天,王维看到了什么情景?他的心情如何?

重阳节这天,王维看到家家户户欢聚一堂,而自己却孤身一人,想到这儿,他更加思念家人了。

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每逢佳节倍思亲PPT,第六部分内容:课文主旨

本文写了诗人王维15岁离家客居长安,两年后的重阳节看到家家户户登高游玩,触景生情,写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,抒发了对亲人的思念之情。

走进中国传统文化

我国的传统节日:

春节( 正月初一 );元宵节(正月十五 );

端午节(五月初五);中秋节 (八月十五) ;

重阳节(九月初九);腊八节 (腊月初八) 等。

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