《这不仅仅是个人修养》PPT
第一部分内容:学习目标
1.正确认读10个要求会认的生字,掌握9个要求会写的生字,理解“节约、赋予、倡导、物尽其用”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
相关资料
纸,用植物纤维制成的薄片,能任意折叠,可用来书写、作画、印刷报纸、包装等。
早在2200年前,西汉初期已有了纸,但那时的纸还是很粗糙,不被广泛应用。公元105年,东汉蔡伦改进造纸术后,被认为是现代造纸术的鼻祖。(“莎草纸”并不是现今概念的“纸”,它是对纸莎草这种植物做一定处理而做成的书写介质,而中国所发明的造纸术,打破了植物纤维的原有排列,使之重新无规则交叉排列,制作出来的成品,才能叫作“纸”。)
华夏殷商时期发明了文字,开始用甲骨作为书写材料,春秋时期又发现可利用竹片和木片以及缣帛作为书写材料。但由于缣帛太昂贵,竹片太笨重,于是便产生了纸。中国古代四大发明之一的造纸术与指南针、火药、印刷术一起,给中国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。
甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸,是目前世界上发现最早的纸浆纸。
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这不仅仅是个人修养PPT,第二部分内容:字词精读
我会写
予
第三笔横钩在横中线上,竖钩在竖中线上。
义
撇、捺舒展,“丶”在竖中线左边。
序
“广”横、撇舒展,“予”笔画较紧凑。
材
左窄右宽,“木”的捺变点,“才”笔画舒展。
竭
“立”小而窄,“日”小而扁,“匃”的横折钩要宽。
省
第一笔“丨”在竖中线上,撇舒展。
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这不仅仅是个人修养PPT,第三部分内容:理解词语
勤俭:勤劳而节俭。
赋予:交给(重大任务、使命等)。
消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。
工序:组成整个生产过程的各段加工,也指各段加工的先后次序。材料经过各道工序,加工成成品。
浪费:对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。
降低:下降;使下降。
节省:使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
方式:说话做事所采取的方法和形式。
废弃:抛弃不用。
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这不仅仅是个人修养PPT,第四部分内容:交流分段情况
第一部分(第1自然段)提出节约在今天被赋予了新的意义。
第二部分(第2-5自然段)写节约要从我们日常生活中的小事做起。
第三部分(第6自然段)点明中心论点——节约,从我做起。
读了课文,你知道了哪些节约的方式呢?
洗手的时候把水流拧小,节约用水;夏天适当调高空调的温度,减少用电;绿色出行,尽量乘坐公共交通工具,或是骑自行车、步行;分类回收利用塑料瓶、旧书报等废弃物品;自行车、衣服等旧物可以卖到二手市场或送给需要的人。
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这不仅仅是个人修养PPT,第五部分内容:课堂小结
节约是中华民族的传统美德,在今天,还被赋予了新的意义。课文从节约是在保护我们的家园、节约也是一种健康、环保的生活方式、节约还要物尽其用三个方面论证了这不仅仅是个人的修养。
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这不仅仅是个人修养PPT,第六部分内容:当堂检测
1.一锤定音。(在带点字的正确读音后面画“√”)
修(xiū xiù )养 情操(chāo cāo )
消耗(hào máo ) 普(jìn pǔ )通
稿(gāo gǎo )纸 减(jiǎn xián )少
社(dù shè )会 高效(jiāo xiào )
2.根据拼音写词语。
yì yì gōng xù
chàng dǎo sù liào
3.比一比,再组词。
予( ) 材( )
矛( ) 料( )
竭( ) 省( )
渴( ) 雀( )
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