《操场上》PPT下载
第一部分内容：第一课时
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
操 场 拔 拍 跑 踢
铃 热 闹 锻 炼 体
识字方法
加一加
钅+令=铃 门+市=闹
熟字组词
操：早操 体操 操心
场：广场 菜场 农场
拍：拍手 拍打 球拍
铃：门铃 风铃 铜铃
热：热水 热心 热爱
体：体育 体操 全体
热闹：景象纷繁盛大，气氛活跃。本课指操场上气氛活跃的场景。
节日的大街上人山人海，非常热闹。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。本课指同学们在操场上通过体育运动，使身体强壮。
我们只有多锻炼，才能拥有更加健康的身体。
... ... ...
一、好朋友，手拉手。
二、选一选，填一填。
拍 拔 跳 踢 丢
（ ）沙包 （ ）皮球 （ ）绳
（ ）足球 （ ）河 （ ）毽子
... ... ...
操场上PPT，第二部分内容：第二课时
操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案。
跟老师一起来读一读第一组词语，然后仔细观察这组词中画圈的字，你发现了什么？
打球 拔河 拍皮球
这些字中都含有提手旁，而且意思都和手的动作有关。
打球 打球可以是很多种运动,你想到了哪些？
拔河 一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳的两端，向相反的方向用力拉绳，最先把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜。
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偏旁归类、联系生活识字
联系生活想一想：火字旁的字你还见过哪些？
朗读指导（课后第1题）
铃 声 响， 下 课了，
操 场 上，真 热 闹。
跳 绳 /踢 毽 /丢 沙 包，
天 天 锻 炼/ 身 体 好。
提示：“了” “闹” 读轻声。根据停顿符号读出节奏，读出韵味。
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。（课后第2题）
例：我喜欢踢毽子，因为看着毽子在空中飞舞的样子，我会感到特别开心。
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一、把句子补充完整。
下课了，操场上可真热闹啊，同学们有的( )，有的( )，有的( )，大家玩儿得真开心啊!
二、想一想，说一说。
在运动的时候，我们该注意些什么呢？
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。
2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，讲文明；
3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活动，每天坚持运动半小时，可以把运动的过程，尝试编成小儿歌。还可以搜集有关体育活动的小儿歌背一背。
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