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《桥》PPT下载

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《桥》PPT下载 详细介绍:

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第一部分内容:第1课时

《为了谁》

这首歌是1998年长江抗洪后写给人民子弟兵的,他们的事迹感动着每一个中国人。其实,在我们身边还有很多很多这样的人。

初读课文

请同学们自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。

咆   哮   嗓   淌

哑   揪   呻   废

咆哮  惊慌  嗓子  跌跌撞撞 

拥戴  沙哑  党员 呻吟 废话

吞没  猛然  搀扶 

书写指导

咆  哮

两个字都是左窄右宽。“哮”字右边为“孝”,右边上面为“耂”,右边下面为“子”。它是口字旁,“口”在此处表示发出声响,“咆哮”形容声音巨大。

朗读课文,结合预习思考:你认为这是一位怎样的老支书?

老村支书记冒着生命危险,沉着镇定、不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。

再读课文

咆哮  狞笑  放肆  没腿深

读一读这些词语,并说说这些词语是描写什么的。

在每个词语的前面添上“洪水”两个字读一读,你觉得这是一场怎样的洪水。

快速默读课文,找出描写洪水凶猛的句子,在文中用“____”画出,读一读,从中你感受到了什么?

课堂小结

本节课我们通过多种方式的读,学习了8个生字和12个词语,感受了洪水的凶猛、疯狂,面对这样可怕的洪水,故事怎样发展?人们是怎样的表现?故事中的主人翁老支书又是怎样做的呢?下次课我们接着品读。

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桥,第二部分内容:第2课时

复习引入

听写检查,复习词语。

咆哮   狞 笑  放肆  势 不可当

清 瘦  沙 哑  豹子  胸 膛

回忆课文主要内容。

洪水来袭,老支书冒着生命危险指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。

分组读句子,再次感受洪水的凶猛。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

研读课文

抓住人们的表现,体会群众内心的慌乱:

默读课文,找出描写人们表现的句子。

读这些句子,说说你读出了什么?假如用一个字去概括,你会用哪个字?

①人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。

②人们又疯了似的折回来。

③人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

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桥,第三部分内容:拓展延伸

随着木桥轰的一声塌了,眼前出现了一片白茫茫的世界。窄窄的木桥不存在了,但在人们的心中却架起了另一座桥,这是一座怎样的桥呢?

在我们身边有很多共产党员为人民群众架起了一座座生命桥、连心桥!也正因为我们的身边有这些优秀的共产党员,在我们遇到灾难时,才不会感到孤立无援。

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桥,第四部分内容:领悟写法

回顾写洪水的句子,体会环境烘托。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

水,爬上了老汉的胸膛。

一片白茫茫的世界。

分析结尾作用,感受情节发展。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

总结表达特点。

(1)构思新颖,设置悬念,情节跌宕起伏,扣人心弦;

(2)语言简练生动,但蕴涵丰富,又渲染紧张的气氛;

(3)文中大量运用了比喻、拟人等修辞手法,增强表现力。

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桥,第五部分内容:升华情感

清明节就要来了,如果你来到老汉的墓前,你会对老汉说些什么?请在插图旁写几句祭奠老汉的话,作为清明节送给老汉的特殊礼物。

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