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《蒸腾作用》PPT教学课件

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《蒸腾作用》PPT教学课件 详细介绍:

《蒸腾作用》PPT教学课件《蒸腾作用》PPT教学课件

北师大版七年级生物上册《蒸腾作用》PPT教学课件,共23页。

新课讲授

植物体内的水分主要以水蒸气的形式散失到体外

讨论: 

1. 为什么要将实验装置放在温暖有阳光的地方?

蒸腾速率快,容易观察到预期实验现象

2.描述两个塑料袋上出现的实验现象。

甲试管的塑料袋内壁出现水珠,乙试管没出现

水分以水蒸气形式从叶片的气孔散失到体外, 水蒸气在袋内凝结成水珠。

3.试解释发生上述实验现象的原因。 

叶是蒸腾作用的主要器官

结论:

阳地植物叶表皮的气孔小而密集,阴地植物叶表皮的气孔较少。不同环境中的同一种植物,叶气孔的数目不同,阳光充足处较多,阴湿处较少,叶片的上部比下部气孔多。因此,气孔的数目和分布与其生活环境相适应。

蒸腾作用的概念 

1. 定义

在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程 。

2. 部位

主要由叶片气孔进行,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。 

3.蒸腾作用可由气孔的开闭来进行调节。

落叶的意义是什么?

温带植物在深秋落叶,是植物减少蒸腾,保持体内水分,度过寒冷和干旱季节的一种适应性,这种适应性是植物在长期进化过程中形成的。

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