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《剪纸中的数学》PPT教学课件(第6课时)

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《剪纸中的数学》PPT教学课件(第6课时) 详细介绍:

《剪纸中的数学》PPT教学课件(第6课时)《剪纸中的数学》PPT教学课件(第6课时)

青岛版五年级数学下册《剪纸中的数学》PPT教学课件(第6课时),共16页。

情境导入

几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫作这几个数的最小公倍数。

探究新知

你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?

先分别写出12和18的倍数……  

12的倍数:12、24、36、48、60、72……

18的倍数:18、 36、 54、 72…… 

12和18的公倍数:36、72……

12和18的最小公倍数:36。

还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。  

用公因数2去除

用公因数3去除

除到公因数只有1为止

想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点?  

相同点:都是用公因数依次去除,除到公因数只有1为止。  

不同点:求最大公因数是把除数连乘起来;求最小公倍数是把除数和商连乘起来。  

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.求两个数的最小公倍数的方法主要有列举法、大数翻倍法、画图法和短除法。其中,最常用的是列举法和短除法。

2.公因数只有1的两个数,最小公倍数是它们的乘积。成倍数关系的两个数,最小公倍数就是较大的那个数。

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关键词:剪纸中的数学PPT课件免费下载,.PPT格式

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