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《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT教学课件

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《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT教学课件 详细介绍:

《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT教学课件《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT教学课件

苏教版五年级数学上册《小数的大小比较》小数的意义和性质PPT教学课件,共18页。

教学新知

试一试:比较下面两组数字的大小。

仔细观察,你发现这两组小数有什么共同点吗?

7.56○8.32         

0.13○0.12

想一想:当整数数位相同时是如何比较的吗?

当整数的位数相同的时候,从高位比起,一个数位一个数位往下比。

那么,比较位数不相同的小数时可以用这种方法吗?

知识梳理

比较小数有多种方法,但比较简单的方法就是用整数比较的方法,比较时是从整数部分开始比较,整数部分大,这个小数就大,整数部分相同,就比较十分位,十分位大,这个数就大……以此类推。

课后作业

1.比较下面每组中两个数的大小。

0.14 (    )0.41             4.5 (    )5.4             0.33(    )0.303   

0.51 (    )0.15       10.010 (    )10.01        4.87 (    )48.7

2.在□里填合适的数。

0. □4<0.06     7.41>7.4     6.□3>6.83

1.2>□.38       5.92<5.□3     4.01=□.01

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