沪科版八年级物理全册《弹力与弹簧测力计》熟悉而陌生的力PPT教学课件,共43页。
感受弹力
活动:准备橡皮泥、一根细小的弹簧(取自己用完的圆珠笔),
将弹簧一端固定,用不同的力拉弹簧,观察弹簧的形变程度,
同时用手感受拉力的大小。
活动1:捏橡皮泥。
活动2:如图B用较小的力F1拉一根细小的弹簧。
活动3:如图C用稍大的力F2拉细小的弹簧。
活动4:如图D用较大的力把细小的弹簧拉成直线。
1.什么叫弹力?
2.弹簧测力计的制造原理是什么?
3.怎么正确使用弹簧测力计?
弹力
结合“体验”,思考以下问题:
1.为什么橡皮泥发生形变后不能恢复原来的形状,弹簧能恢复原来的形状?
参考答案:橡皮泥没有弹性,弹簧有弹性。
2.手拉弹簧时,手也受到弹簧的拉力,弹簧对手的拉力是怎么产生的?
参考答案:弹簧具有弹性,发生弹性形变后要恢复形变,对手产生了拉力。
弹簧测力计
用途:测力的大小(经常在物理力学中使用)
主要结构:弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳、吊环。
原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比。
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