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《中位数与众数》数据的分析PPT课件2

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《中位数与众数》数据的分析PPT课件2 详细介绍:

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《中位数与众数》数据的分析PPT课件2

诊断练习

1、某生物兴趣小组11人到校外采集植物标本,其中2人每人采集6件,4人每人采集3件,5人每人采集4件,则这个兴趣小组平均每人采集标本(      )

A.  3件     B.  4件     C.  5件     D.  6件

某次数学考试,小英得了78分。全班共32人,其他同学的成绩为1个100分,4 个90分,22个80分,2个62分,1个30分,1个25分。

小英计算出全班的平均分为77.4分,所以小英告诉妈妈说,自己这次数学成绩在班上处于 “中上水平 ”。小英对妈妈说的情况属实吗?你对此有何看法? 

... ... ...

中位数的定义:

一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

数据代表的意义:

平均数、中位数、众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的“平均水平”。

中位数有什么特点?

用中位数作为一组数据的代表,可靠性比较差,它不能充分利用所有数据的信息,但它不受极端值的影响,当一组数据中有个别数据变动较大时,可用它来描述这组数据的“集中趋势”。

众数有什么特点?

用众数作为一组数据的代表,可靠性也比较差,其大小只与这组数据中的部分数据有关,但它不受极端值的影响。当一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一种统计量。

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课堂小结

1、中位数的定义:一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

2、众数的定义:一组数据中出现次数最多的哪个数据叫做这组数据的众数。

3、数据代表的意义:平均数、中位数、众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的“平均水平”。

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