《数一数(一)》生活中的大数PPT(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.通过实例体会,生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学生学习数学的兴趣儿。
2.通过“估一估”活动,结合现实素材感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。
3.通过“估一估”感受千的大小,发展学生数感。
【重点】培养学生的估算能力。
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数一数PPT,第二部分内容:新知导入
数一数 ,图中有多少个小正方体?
一千有多大?看一看,说一说。
一本数学书约有50张纸,20本书摞在一起大约有一千张纸。
每一小袋硬币有100个,有十小袋,共多少钱?
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数一数PPT,第三部分内容:课堂练习
1.估一估,圈一圈,大约有多少个。
10个一百是一千。
2.估一估,圈一圈,大约有多少个?
10个一百是一千。
3.共有100个笑脸。
一张贴纸上有100个笑脸,十张贴纸有一千个笑脸。
4.看一看,按要求标出车站和清水湖的大致位置。
清水湖在山洞东面三百米,车站在果园西面四百米。
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数一数PPT,第四部分内容:课堂小结
在估算大数时,可以用圏一圈的方法估算:
根据具体的实际情况可以每10个圏在一起,然后再看看大概有多少个这样大的圈,也可以每100个圈在一起。
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数一数PPT,第五部分内容:课堂作业
1.估一估,填一填。(十、百、千)
(1)一本数学书大约有一( )页。
(2)一列火车大约有乘客一( )人。
(3)一辆大巴车大约坐四( )人。
2.选择。
(1)一百一百地数,10个一百是( )。
A.一千 B.八百 C.一万
(2)五十个五十个地数,数10次是( )。
A.500 B.100 C.50
(3)一张方格纸有400个小格,5张方格纸一共有多少个小格?( )
A.800个 B.1600个 C.2000个 D.2200个
3.猜一猜,这本儿童读物大概有几页?
10页 100页 1000页
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