《倾斜的伞》PPT课件
下雨天,小朋友和他的外公一起走在伞下,小朋友身上一点儿也没淋湿,可外公却总是被淋湿。
这可真是一把奇怪的雨伞啊!同学们,你们想知道这是为什么吗?学习了今天这篇课文,你一定能找到答案。
我会辨
挽(挽留、挽住)倾(倾斜、倾倒)
换(交换、换取)顷(公顷、顷刻)
或(或者、或许)已(已经、已往)
惑(困惑、迷惑)己(自己、先人后己)
湿(潮湿、淋湿)巳(巳时)
温(温暖、温和)
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仔细观察,说说雨中撑伞的人是谁?他是如何撑伞的?
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起,外公便会来到学校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。
你是怎样理解这句话的?
“就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。”
1.为什么外公的身子总是一半干一半湿的?
2.“每次”、“总是”这两个词去掉和原来意思还一样吗?
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说话训练:
1.许多年过去了,我们的校园仍然是那么_____,仍然是那么____,仍然是那么____。
2.我渐渐长大了,妈妈仍然是那么____,仍然是那么____,仍然是那么____。
“我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜的伞。”(“我的心热了起来,”我在想什么?)
“外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。”外公在想什么? ”(看这里的“泪光点点”你读懂了什么?)
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总结,体会真情:
这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜的伞下传递着,温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下,静谧(mì)无声,只有心灵颤动和爱心流淌的声音。
雨中有把“倾斜的伞”,这倾斜的伞是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!其实这把“倾斜的伞”也在你我身边,可有时我们却视而不见。请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片吧,像作者那样做生活的有心人。留意观察生活,用心感悟生活,那么我们就能从平凡中悟出真谛,从点点滴滴中感受亲情。
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爱的体验:
在你身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,老师对你的教导,同学对你的帮助……请你选择一件令你感动的小事说一说。
作业:
1.有感情地朗读课文,积累好词佳句。
2.把令你感动的一件小事写下来,和同学交流。
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