《刻舟求剑》PPT下载
第一部分内容:新课导入
上节课,我们学习了《郑人买履》明白了我们在处理实际问题时,不能盲目照搬照抄现成的东西,而要注意一切从实际出发,以免出现不应该的失误。这节课我们来学习另外一篇寓言《刻舟求剑》,看看这篇寓言告诉了我们什么。
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刻舟求剑PPT,第二部分内容:预习课文 相关介绍
检查预习
相关介绍
1、吕不韦,战国末期政治家。秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞相,封文信侯,门下有宾客三千。
2、《刻舟求剑》出自《吕氏春秋·察今》。《吕氏春秋》,也称《吕览》,是吕不韦使其门客各著所闻,集论成书。书写成后,“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客能增损一字者,予千金”。所以后人用“一字千金”来形容文辞高妙,不可更改。
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刻舟求剑PPT,第三部分内容:初读课文 整体感知
刻舟求剑
楚人/有涉江者,其剑/自舟中/坠于水。遽/契其舟,曰:“是/吾剑/之所从坠。”舟止,从/其所契者/入水求之。舟/已行矣,而/剑不行。求剑/若此,不亦惑乎?
译文:
有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边上刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。” 船停了,从他刻记号的地方下水找剑。船已经前近了,但是剑(落在江底)不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?
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刻舟求剑PPT,第四部分内容:课堂小结
楚人形象:
不知变通,固守成规。
说明的道理:
说明不懂得随事情的变化而改变自己的观念和方法,就不会获得预期的结果。
寓意:
不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的效果。
现实意义:
世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
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刻舟求剑PPT,第五部分内容:当堂检测
再读课文、讨论问题
1、船靠岸以后,楚人没捞到剑可能会想些什么?
2、文中哪句话表达了作者对这件事的看法?
3、如果你是和他一起坐船过江的人看到整个情景想对楚人说些什么?
课后思考:
1.熟背并默写两则寓言。
2.完成课后练习。
3.预习并背诵《古诗词三首》。
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