《纸的发明》PPT课件(第二课时)
第一部分内容:课时目标
1.熟练、有感情地朗读课文,积累语言。
2.了解课文内容,想象造纸术的发明为什么是我国对世界文明的伟大贡献之一。(难点)
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纸的发明PPT,第二部分内容:精读课文
自主学习:
课文总共有多少段?你是如何分段的?
学生回答上述2个问题,明白作者造纸术的发展经历了哪些过程?
学习第1—2自然段,了解“造纸方法”发展的的景象:
合作思考“造纸术”发明前,人们是如何记录的?
集体交流,了解人们记录的方式和方法。
学习第3自然段,了解西汉时期“造纸方法”发展的情况:
听录音,思考:西汉时期人们是如何“造纸”的?
找一找课文中描写西汉时期造纸的材料以及效果。
学习第4自然段,了解东汉时期“造纸术”发明的过程:
东汉时期,“造纸方法”的道路怎样的改善?
“造纸术”是谁发明的?他是如何做的?
“造纸术”发明后的效果怎样?为什么他能够得到传承?
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纸的发明PPT,第三部分内容:整体感知
1.听录音,轻声读,注意将课文中描写“造纸方法”和“造纸材料”的句子找出来。
2. 学生齐读,注意语音语调。
3. 画一画,记一记。
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纸的发明PPT,第四部分内容:课时作业
一、我会组词。
录:录取 记录 社:社会 社稷
保:保存 保护 洲:欧洲 大洲
二、根据课文内容填空。
1、东汉时期,(蔡伦)发明了造纸术,主要的材料是(树皮)、(稻草)、(破布)等原料剪碎或切断,侵在水中捣烂成浆,再捞出来晒干即可。
2、西汉时代,人们已经懂得用(麻)造纸。
三、找找我国的其他三大发明,说给大家听。
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