《祖先的摇篮》PPT优质课件下载
第一部分内容:第1课时
字词识记
读一读
祖先 掏鹊蛋 逗松鼠
回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈
识记方法
编儿歌
走之把豆装,笑声传四方。
“隶”的捺变点,走之在上面。
墙上有草土跑掉。
小草微微笑。
重点字书写指导
蓝
结构:上下
书写指导:中间部分窄于上下部分。末横要宽于“艹”的横。
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祖先的摇篮PPT,第二部分内容:第2课时
课文品读
总述——原始森林是祖先的摇篮
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
仿说:那__________是_____的摇篮。
幻想——祖先的生活
读第2小节,祖先们在摇篮里做什么?
生活艰苦但生活愉悦
总结——原始森林是祖先的摇篮
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远……
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课文主题
本文采用诗歌的形式,以儿童的视角,推想祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景,启发我们要保护好森林,保护好环境。
拓展发散
蓝天是摇篮,摇着星宝宝,
白云轻轻飘,星宝宝睡着了。
大海是摇篮,摇着鱼宝宝,
浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。
花园是摇篮,摇着花宝宝,
风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。
妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,
歌儿轻轻唱,宝宝睡着了。
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祖先的摇篮PPT,第三部分内容:课堂练习
一、比一比,再组词。
祖( ) 蓝( )
组( ) 篮( )
浓( ) 啊( )
农( ) 阿( )
二、词语搭配。
摘 绿蝈蝈
掏 野果
逗 野蔷薇
采 小松鼠
逮 鹊蛋
课后习题
朗读课文,注意读好第2小节和第3小节中的问句。
朗读指导:这两小节连续发问,要注意停顿,读出疑问的语气。同时,这些想象充满童趣,所以也要读出欢快、无忧无虑的感觉,语速略快。其中动词均重读。
课外练习
1.朗读课文,正确写本课生字新词。
2.想一想我们的祖先可能在原始森林里做什么,再用笔画一画。
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