青岛版六年级数学下册《啤酒生产中的数学》PPT教学课件(第4课时)，共15页。
情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
工作总量和工作时间有什么关系呢？
探究新知
工作总量和工作时间是两种相关联的量，工作时间变化，工作总量也随着变化。
工作效率不变，也就是工作总量与工作时间的比值一定。我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量，它们的关系叫作正比例关系。
正比例关系可以用字母关系式表示：y/x=k
正比例关系的判断方法：
(1)确定这两种量是相关联的量。
(2)两种相关联的量中,相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就成正比例关系。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种相关联的量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。用字母表示：y/x=k(一定)。
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