《真理诞生于一百个问号之后》PPT教学课件
第一部分内容：课前导入
真理，即永恒不变唯真正理。
课前预习
作者简介
叶永烈 浙江温州人, 1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者之一。主要作品有科幻故事《小灵通漫游未来》,传记《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》等。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
字词
1.初读课文，完成：
（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。
（2）查字典或联系上下文理解词语。
2. 交流学习情况
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真理诞生于一百个问号之后PPT，第二部分内容：词语解释
定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。
定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系，如能量守恒定律。
司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。
对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。
无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。
无独有偶，最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。
见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
学习就是一个见微知著的过程。
锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。
学习要有锲而不舍的精神。
打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神的重要性。
妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。
词语对对碰
近义词
诞生——出生 疑问——疑惑
敏感——敏锐 吻合——契合
搜集——搜罗 分布——散步
司空见惯——屡见不鲜
锲而不舍——持之以恒
反义词
真理——谬论 敏感——迟钝
无聊——有趣 偶然——必然
司空见惯——鲜为人知
锲而不舍——半途而废
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真理诞生于一百个问号之后PPT，第三部分内容：整体感知
作者在文中提出的观点是什么？
真理诞生于一百个问号之后。
为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢?
一是谢皮罗教授从____________,联想到地球的自转,并作出了合乎逻辑的判断；
二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋的形成；
三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象, 推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。
本文是采用什么结构来写的呢?
按“___________”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。
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真理诞生于一百个问号之后PPT，第四部分内容：课文详解
为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的?
默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？
这个真理是怎么诞生的呢？为什么谢皮罗教授能从洗澡水的现象中发现真理呢？从书上找找关键的词句说一说。
这三个事例有什么共同点呢？
最平常的小事
请用书上的一个词语来形容。
司空见惯
词语积累（和“司空见惯”意思相近的词语）
不足为奇 见怪不惊 不乏先例
层出不穷 熟视无睹 屡见不鲜
这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的？
从细小的、司空见惯的现象中看出问题
不断发问
不断解决问题
追根溯源，找到真理
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真理诞生于一百个问号之后PPT，第五部分内容：主旨归纳
本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例，证明了只要_________、_________、______________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
拓展延伸
仿照课文的写法，选择下面任一观点用几个具体的事例来说明。
有志者事竟成
玩也能玩出名堂
勤能补拙
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