《正比例函数》一次函数PPT课件3
学习目标
1.掌握正比例函数的概念.
2.弄清正比例函数解析式中字母的意义.
3.会求正比例函数的解析式.
自学指导
阅读课本P110—111 页思考以下问题:
1.思考并解决110页的问题.
2.阅读并解决111页思考所提出的问题.
3.观察所列的解析式有什么共同特征?
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问题研讨
问题:1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;大约128天后,人们在25600千米外的澳大利亚发现了它。
(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米?
25600÷128=200(km)
(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行的时间x(单位:天)之间有什么关系?
y=200x (0≤x≤128)
(3)这只燕鸥飞行1个半月(一个月按30天计算)的行程大约是多少千米?
当x=45时,y=200×45=9000
开动脑筋
下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点?
(1)圆的周长L随半径r 大小变化而变化;
L=2πr
(2)铁的密度为7.8g/cm³,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位cm³)大小变化而变化;
m=7.8V
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必做题
判断下列各题中所指的两个量是否成正比例。
(是在括号内打“√” ,不是在括号内打“×”)
(1)圆周长C与半径r( )
(2)圆面积S与半径r ( )
(3)在匀速运动中的路程S与时间t ( )
(4)底面半径r为定长的圆锥的侧面积S与母线长l( )
(5)已知y=3x-2,y与x ( )
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应用新知
例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函数,m=_______。
(2)若y=(m-2)xm²-3是正比例函数,m=_______。
例2 已知△ABC的底边BC=8cm,当BC边上的高线从小到大变化时, △ABC的面积也随之变化。
(1)写出△ABC的面积y(cm2)与高线x的函数解析式,并指明它是什么函数;
(2)当x=7时,求出y的值。
解:(1)y=1/2×BC×X=1/2×8×X=4X
(2)当x=7时,y=4×7=28
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小测验
某学校准备添置一批篮球,已知所购篮球的总价y(元)与个数x(个)成正比例,当x=4(个)时,y=100(元)。
(1)求正比例函数关系式及自变量的取值范围;
(2)求当x=10(个)时,函数y的值;
(3)求当y=500(元)时,自变量x的值。
解(1)设所求的正比例函数的解析式为y=kx,
∵当x =4时,y =100,∴100=4k。解得 k= 25。
∴所求正比例函数的解析式是y=25x。
自变量x的取值范围是所有自然数。
(2)当x=10(个)时,y=25x=25×10=250(元)。
(3)当y=500(元)时,x=y/25=500/25=20(个)。
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本课小结
1、正比例函数的定义
函数y= kx(k是不等于零的常数)叫做正比例函数。
2、求正比例函数解析式的两种方法:
(1)直接根据已知的比例系数求出解析式
(2)待定系数法
3、在知道正比例函数解析式的前提下
函数的值与取值范围---自变量的值与取值范围
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