第三单元 一元一次方程,《解一元一次方程》PPT课件下载(第一课时合并同类项),共15页。
学习目标
1.进一步熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本技能。
2.在解方程的过程中分析、归纳出合并同类项法则,并能运用这一法则解方程。
重点难点
重点:掌握用合并同类项解一元一次方程。
难点:灵活用合并同类项解一元一次方程。
思考
问题:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?
例1:解下列方程:
(1)3x+2x−8x=7
(2)2x−5/2x=6−8
例2:三个连续整数的和等于27,求这三个数。
小结
列方程解应用题分哪些步骤?
①审:审清题意
②设:设出合理的未知数
③找:找出相等关系
④列:列出方程
⑤解:求出方程的解
⑥验:检验答案是否正确
⑦答:作答
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