青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时),共18页。
学习目标
1.了解两点间线段最短,体会数学的应用价值和应用数学的作用.
2.了解线段的长度度量、比较大小以进行一些运算,能用直尺、圆规比较两条线段的长短并会用符号“>”、“<”、“=”表示出来.
新课引入
(1)如图,你会比较两只铅笔的长短吗?你会比较两条线段的长短吗?怎样比较?与同学交流.
① 一头对齐,两根棒靠紧, 观察另一头的位置;
② 用刻度尺分别度量出筷子的长度;
教材精析
第一种方法:度量法
用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较.
第二种方法:叠合法
先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.
交流与发现
两点之间的所有连线中,线段最短.
两点之间连线的长度,叫做这两点的距离.
用刻度尺可以测量线段的长度.
小 结
1.比较两条线段大小(长短)的方法:度量法;叠合法.
2.两点之间线段最小.
... ... ...
关键词:线段的比较与作法PPT课件免费下载,.PPT格式