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《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时)

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《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时) 详细介绍:

《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时)《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时)

青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时),共18页。

学习目标

1.了解两点间线段最短,体会数学的应用价值和应用数学的作用.

2.了解线段的长度度量、比较大小以进行一些运算,能用直尺、圆规比较两条线段的长短并会用符号“>”、“<”、“=”表示出来.

新课引入

(1)如图,你会比较两只铅笔的长短吗?你会比较两条线段的长短吗?怎样比较?与同学交流.

① 一头对齐,两根棒靠紧, 观察另一头的位置;

② 用刻度尺分别度量出筷子的长度;    

教材精析

第一种方法:度量法

用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较.

第二种方法:叠合法

先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较.

交流与发现

两点之间的所有连线中,线段最短.

两点之间连线的长度,叫做这两点的距离.

用刻度尺可以测量线段的长度.

小  结

1.比较两条线段大小(长短)的方法:度量法;叠合法.

2.两点之间线段最小.

... ... ...

关键词:线段的比较与作法PPT课件免费下载,.PPT格式

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