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《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)

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《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时) 详细介绍:

《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)

青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时),共19页。

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如何画线段

如图,已知线段a你能用直尺和圆规准确地画一条与a相等的线段吗?

衔接起步

方法1:用刻度尺画

方法2:用圆规截取

活动探究

在刚才的活动中我们知道了AB<CD,你知道AB比CD少多少吗?你能用线段表示吗?

AB+BD=CD

CD-AB=BD

已知线段a、b,画一条线段AB,使AB=a+b.

画法:①先画一条直线l;

②在直线 l上依次截取

AC = a ,CB=b。

得到AB=a+b.

归纳概括

文字叙述:

点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,我们把M点叫做线段AB的中点.

感悟延伸

1.线段的和、差、倍、分,如果没有特别要求,也可以用刻度尺来画。在尺规作图时要保留作图痕迹。

2.线段的中点要会用符号语言把概念和数量关系表示出来。能根据图形用文字语言表述图形中的信息。

会根据文字语言正确地画出图形。

... ... ...

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